四、课程建设与教学改革

学院坚持把课程建设作为提高教学质量和办学水平的一项基础工程建设。学校按照“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的培养原则设置课程，以人文社科类、公共基础类、专业基础类、专业类4个课程模块为基础，将传统的课内实践教学和课外拓展型实践教学各环节纳入课程体系，共同构成包括理论教学和实践教学在内的、较为合理的教学内容和课程体系。 ......