还可以请学生写出本次讨论课给他们印象最深的几个问题,学到了哪些新知识。如果在课前告诉学生,在讨论课结束时,要请部分同学总结本次讨论课有哪些主要论点、哪些基本概念应该搞清楚、得到了哪些结论、还存在什么问题,将有助于他们更加专心致志、更加投入地参与讨论课。 ......