[速览]63、儿童多动症与儿童学习能力障碍如何区别

选择性阅读困难:由于患儿视觉——空间知觉障碍,虽然视力检查正常，但辨别开头有困难，不能在一定的背景上识别图形和字，分不清字的反转或倒转，如上与下，6与9，13与31，月亮与月等分辨不清，有时单独一个字患儿能认识，但把它放在一个句子中就不认识了。据统计50%～80%的多动症儿童存在学习困难，近20%学习困难者同时有多动症。但多动症儿童的学习不良主要原因是由于注意涣散、多动而影响学习效果，而儿童学习能力障碍则是因不能听懂和理解教师的授课内容而影响学习，并由此引起多动和注意涣散。但无论儿童学习能力障碍还是儿童多 ......