[预防、预后]113、家庭与学校如何创造条件预防儿童多动症

1）要为儿童提供安静的学习环境。因为儿童很容易分心，注意力很容易被周围的环境所吸引。一面背书，一面参与大人谈论，久而久之，会发生做事没有系统，思考问题没有条理，东扯西拉，因为不良的家庭环境引起多动症状。因此要为孩子提供良好的学习环境，避免养成多动症的行为习惯。如果不让孩子休息，不停地嘱其背书做作业，时间一长，脑子会产生保护性抑制作用，于是人在学习，心在想其他事情，久而久之，养成了许多坏习惯，既像多动症，又比多动症更麻烦，因为还有做事拖拖拉拉、慢条斯理的现象。错就罚，越罚越错得多，构成了一种恶性循环，越来越 ......