[概述]五、科学地设置课程，改革教学方法

课程是为培养目标服务，并且体现知识的结构和培养的内容。能否科学地为临床医学研究生设置课程，使其有一个适应医学发展和提高临床能力所需要的知识结构是至关重要的。为了达到这一目的，应对现有的课程设置和教学方法进行改革。目前，医学研究生学位课程的设置仍主要沿袭以学科为中心的传统课程体系，课程之间保持相对的独立性而横向联系较少，还存在重专业知识培养而轻人文社会科学知识学习的偏向，这无疑制约了新型高素质临床医学人才的培养，不适应医学模式的转变和临床对能力型人才的需要。课程设置的门类应增加，专业课程内容应以二级学科的口 ......