四、形象描述

作为和谐校园，校领导应该是能够清晰意识到自己的价值与使命，具有奉献精神和人文关怀，不断地追求自己的人生理想和办学理念，具有独特办学风格，具有海纳百川的宽广胸怀，具有极强的感召力和凝聚力，能够协调上下左右的关系，能调动一切可以调动的力量以促进学校的发展。作为和谐校园，教职工应该是爱惜学校的名誉胜过爱惜自己的眼睛和生命，校领导与教师、教师与学生应是人生道路上的朋友和合作伙伴。作为和谐校园，应把系部、教研室建成学习型组织，千方百计给教师创造学习、研究的条件，实现教师和学生共同成长，与学校共同发展。 ......