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[概述]一、认知评价在应激中的作用

许多研究证明,对事件的认知评价在生活事件与应激反应之间确实起到决定性的作用。就外界的各种刺激而言,个体首先对其性质进行辨认,同时对它与机体的关系进行评估,据此做出相应的情绪与行为反应,有利的出现阳性情绪与趋向行为,有害的则出现身体功能状态的损害与逃避行为,另一个重要的因素是个体对刺激的认知和理解。个体常会根据自身需求、价值观、个性特征、认知与应付方式、既往生活经验、可利用的社会支持情况等去评估所遇事件与自己的利害关系。我国学者在Holmes等所制量表的基础上,根据国内的文化特点进行了修改,已有几个版本的生 ......

——《儿童青少年心理创伤干预指导》
书名:《儿童青少年心理创伤干预指导》
栏目:儿童青少年心理创伤干预指导 > 第二章 应激与应激反应 > 第三节 认知评价与应激
作者:静 进
参编:静进,李秀红,彭子文,陈洁
页码:11-12
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-05-01
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