孩子是否有多动症,目前还缺乏一种特别确切的诊断方法,大多通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个临床上供家长、教师常用的多动状况评分量表,家长们可根据孩子的情况填写一下。每题根据程度(按每题中每项最严重的情况给分)按如下标准打分:无(0分)、有一点(1分)、多(2分)、很多(3分)。统计所有得分,如总分超过2 0分,则应及时到专业部门进一步确诊,并及时治疗。3 .不守纪律,不受制度的约束,严厉责备、打骂也无用().4 .说谎话蒙骗家长、老师,粗暴无礼(). ......