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二、治疗

对性心理障碍的儿童预防是关键。对儿童应从小培养他们对自己性别的辨认与定位,对儿童有关性的提问,应正面回答,过分回避反而会造成童儿的性神秘感和性行为偏异。对已经存在性心理障碍者可采取行为治疗、认知治疗和精神分析治疗。青少年叛逆期,父母唯恐对孩子考虑不周,总是急于把自己的经验教训传授给子女。虽然这经过实践检验的经验教训是处世良药,但却忽视了孩子的感受,孩子并不乐意接受这良药的苦味。家有叛逆孩子不必惊慌失措,急于向他灌输处世心得、经验教训。权力适当下放给孩子,让孩子真真正正地做一回主吧!当然父母也不能完全放任孩 ......

——《性健康教育学》
书名:《性健康教育学》
栏目:性健康教育学 > 第九篇 性健康教育研究方法 > 第二章 儿童性心理学 > 第三节 儿童性心理障碍
作者:王滨有
参编:曲成毅,梁季鸿,马保华,谢欣,李秀芳
页码:659-660
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-01-01
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