[概述]五、制作健康教育干预材料

根据所要传递的信息特点，制作合适的健康教育干预材料。无论何种健康教育干预材料都要求科学可信、具有吸引力（趣味性）、说服力（科学性）、容易理解、便于记忆，并为目标人群乐于接受。健康教育材料可分为声像材料、印刷材料和实物材料等三类。3 ﹒实物材料是以实物为载体，附带简要文字说明或图案的一种健康教育干预材料，如毛巾、水桶、脸盆和折扇等。如同声像材料和印刷材料一样，实物材料也应要求传播信息清楚、简明、具有针对性。土源性寄生虫病健康教育干预材料制作程序和方法为：①需求与资源分析。制定干预材料制作计划.信息形成与材料 ......