建议促进糖尿病自我管理教育已经成为大多数治疗准则的一个基本的组成部分。本章的目的是回顾糖尿病自我管理教育干预,鉴别那些有效的自我管理干预,并提出必要的研究手段以确定循证的最佳实践。重点关注包括1或2型糖尿病成年患者的随机试验,这些试验测量行为或健康结果。一些以1型糖尿病儿童患者为研究焦点的关键研究也被提到。这些干预通常以患者为中心,积极促进患者管理他们的糖尿病,并且根据他们的喜好和社会环境量身定做各种干预措施。今后的研究应侧重于把有效的干预纳入目前可行的、有效的并符合成本效益的“真实世界”的治疗干预中。 ......