（三）选择研究对象

在医学教育研究中，研究对象通常是人，如医学生、基础学科教师、临床教师等，还有与教育有关的现象与问题等。研究对象的选择是研究设计的主要内容之一，它与研究目标相呼应，而且还直接影响以后的资料收集和整理等研究过程。确定研究对象首先要确定研究的总体，有些研究对象总体数目较少，如在利用访谈法进行定性研究时研究对象可能只有几个人或十几个人，这种情况下就可以把他们看成研究的直接对象，但是大多数的医学教育研究对象总体较大，甚至趋于无穷。为了提高医学教育研究的信度与效度，更好地探索教育现象，完成教育研究过程，必须用恰当的方 ......