儿童多动症主要有以下五大特征。注意障碍全部多动症儿童有注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主动注意削弱,听课不专心,作业难完成。多动症儿童正是缺乏学习上的坚强意志和毅力。活动过多其实多动症儿童的多动并不主要在“多”字。学习困难多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右发生学习困难。困难的表现是多方面的,有的表现在视运动障碍,在临摹图画作业时,不能按照原形排列,对整个画面缺乏有计划的安排,文字书写潦草难认。上述这些现象,在初上学时内容比较简单,家长大力督促下尚能考出好成绩,随着学习的深入,成绩便年年下降,直 ......