二、大学学习方面

大学阶段的学习与中学相比有很大的不同。在教学方法上，中学课程教学时间多，教师讲得细，学生通过听课做作业完成学习任务。大学则不同，课程多，本科四年要学习四十门左右的课程。大学生学习要讲求主动性，化被动学习为主动学习。还要讲求选择性学习，缺啥补啥，完善自我。要充分开展探索性学习，参加一定的科研活动，培养自己的创造力。因此，大学生的学习已不是闭门造车，整个学习过程必须伴随着与学校师生员工、社会的广泛交往。中学教育与大学教育的不同，决定了中学的学习方法与大学的学习方法不完全一样，从中学生转变为大学生，要主动、灵活 ......