儿童期负性生活环境,尤其是儿童期严重而持续的负性生活事件儿童期受虐对人格的塑形或人格障碍的形成产生一定影响,这一影响在社会心理学、神经生物学、神经影像学、遗传学方面均有相关研究,提示儿童期负性经历在人格形成、人格病理化过程中不可忽视的作用。第二,多为人格障碍患者的回顾性研究,尤其是边缘型人格障碍与反社会人格障碍。研究者们已经发现儿童情绪不稳、行为问题、低自尊、早期人格病理、社交技能缺乏均与人格障碍的发展有一定关系。因此,针对早期遭受虐待和被忽视的儿童进行早期个体及家庭干预,在成长过程和成年后减少后期不良应 ......