儿童康复评估指应用各种手段获取与儿童相关的有效、可靠、有用的信息,确定儿童是否存在功能障碍,制订合理的康复干预计划以及测量干预和治疗效果的过程。在开展引导式教育疗法过程中,评估是必不可少的环节,通过细致详尽的评估,可以了解儿童的整体发育特征,确定导致儿童功能障碍的主要因素,为制订恰当的干预目标、干预方案提供依据,也可以分析干预的效果。按照评估目的,儿童康复评估可分为四个步骤或阶段,包括: ①筛查与鉴别。评估者不要只专注于儿童“不会”什么,注意发现儿童“会”什么,即将“会”什么。 ......