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案:例:二;[课外作业]

书名:《医患沟通学》
作者:王锦帆
参编:王心如,王虹,陈亚新,丁永斌,于江
页码:290-291
版本:2
出版时间:2006/8/1
栏目:《医患沟通学》 » 第十二章 其他科医患沟通 » 第七节 精神疾病医患沟通
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病人男性, 36岁,工人,高中文化,已婚,汉族。家人觉其异常,便陪他来医院门诊,门诊医生于当日下午收入院,入院后病人表现为极不合作,不愿意住院,在病房内冲动伤人,为了保证病人的安全,立即给予保护性约束,肌注氟哌啶醇加莨菪碱治疗控制精神症状,第二天病人妻子来探视时发现病人被保护在床上,且对其大骂出口。第三,在与病人充分沟通的基础上,让病人保证控制自己的情绪,不再发生过激行为的前提下,解除保护性约束,让病人和家属了解保护性约束的作用是为了有效地防止病人伤害到其他病友,同时也是治疗精神分裂症行为障碍的一种方法,对病人是不会有什么坏处的。3 .在与病人家属沟通时一定要注意尊重对方的人格,双方保持平等的地位。;在精神科病房主动接触精神病人2 ~ 3例,与他们谈心交流,写出对所观察病例的沟通及心得体会,字数不限。

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——《医患沟通学》
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