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[病例](二)心理治疗

书名:《变态心理学》
作者:顾瑜琦
参编:马莹,马立骥,王惠玲,邓明昱,胡征
页码:386-387
版本:2
出版时间:2016/2/1
栏目:《变态心理学》 » 第十八章 成长与神经发育障碍 » 第三节 自闭症谱系障碍 » 六、治疗
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因此,治疗要为这种患儿提供一个具有支持性的和接纳的环境,在这个环境中,儿童可以通过各种方式表达自己,开始与外部世界发生接触。例如,在治疗过程中尽量不使儿童产生惧怕感或挫折体验,而且要在这一过程中对于儿童的所有行为(包括各种破坏性行为或攻击性行为)给予充满爱意和接纳性的反应(如给予抚摸、拥抱等) 。这种治疗认为, ASD儿童可在此环境中逐步建立起对人的信任,能够发展起积极面对自我的能力,做到了这一点,儿童就会开始接纳世界,倾向于把外部的东西看做是没有威胁的,那些ASD的典型防御式行为就会因此而逐步被放弃。

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——《变态心理学》
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