患者,男性, 24岁。自幼性格内向,多疑,不能很好地处理与老师、同学的关系,没有关系特别好的朋友,学习成绩较好。三年前顺利考上大学,因学习成绩不理想,自认为处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里,容易记仇,不肯原谅其他同学对他的“侮辱”和“伤害” 。对偏执型人格障碍的治疗较为困难,但有关的治疗手段对行为的矫正仍可发挥一定的作用,如: ①药物治疗:一般而言药物治疗难以改变人格结构,但在出现异常应激和情绪反应时少量用药仍有帮助,如情绪不稳定者少量应用抗精神病药物。针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为。
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