[鉴别诊断] [鉴别诊断]

患者可伴有注意缺陷和活动过多，轻度精神发育迟滞患者在入读小学之初，尚未明确精神发育迟滞诊断以前，很容易被误认为注意缺陷与多动障碍。但注意缺陷与多动障碍患者通过治疗，注意改善以后，学业成绩能够提高，可达到与智力相当的水平。而精神发育迟滞者的学业成绩始终与智力水平相符合，还同时有语言发育迟滞，判断能力、理解能力和社会适应能力都普遍性偏低。但精神分裂症会逐渐出现精神分裂症的特征症状，如幻觉、妄想、情感淡漠、孤僻离群、行为怪异等，而注意缺陷与多动障碍不会出现这些症状，据此相鉴别。