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[概述]第七节 学习障碍

学习障碍( learning disabilities , LD )是儿童在阅读、书写、拼写、表达、计算等基本心理过程存在1种或1种以上特殊性障碍。学习障碍儿童智力正常,无感觉器官、运动功能缺陷,学习困难非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。按功能障碍分阅读障碍( reading disorder ) 、计算障碍( mathematics disorder ) 、书写障碍( disorder of written expression ) 、不能特定的学习障碍( learning disorder not otherwise specified )等。或分为言语型学习障碍( verbal learning disability , VLD )和非言语型学习障碍( non-verbal learning disability , NLD )两大类。VLD包括语言理解障碍、语言表达障碍、阅读障碍、书写障碍和计算障碍等。

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——《儿科治疗药物的安全应用》
书名:《儿科治疗药物的安全应用》
栏目:儿科治疗药物的安全应用 > 第十七章 儿童心理疾病治疗药物的安全应用
作者:李德爱 陈志红 傅平
参编:陈湛芳,马海燕,吕宏宇,李毅,常红
页码:968-969
版本:1
出版时间:2015-03-01
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