世界各国医药院校对课程体系、教学内容、教学方法及手段的改革,可以归纳为以下几个特点:①改革的策略、重点根据国情有所不同。课程模式改革向学科综合化方向发展.应用以问题为基础、标准化病人和现代化教育技术等教学方法,注重能力培养。国外医药课程模式划分为五种:①以带徒培训为基础的课程模式(apprenticeship‐based curriculum model,ABCM)。构建21世纪初高等医药人才培养模式,深化教学内容和课程体系改革,构建新的课程体系,加强课程体系整体优化。注意突出不同层次医药人才培养模式的课 ......