二、日积月累，千锤百炼——基本技能的获得途径

技能教学共同的难点是实践性强，规则繁多。随着现代科技的迅猛发展，信息科学、控制科学、材料科学、教育学与临床医学交叉融合，使临床技能教学有了全新的平台，目前，帮助学习者获得基本技能的主要方法有： 1 .模拟教学。尽管近年来我国临床技能教学培训工作成为医学教育领域的热点，但在基本技能教学培训方面仍存在着大量不尽如人意的薄弱环节：如实验教学与技能平台落后不能满足训练需求，临床实践教学因为学习者暴增和患者自我保护意识提高日趋困难。这些不足之处，可能造成学习者无法获得扎实与规范的基本技能，既降低了在校医学教育质量， ......