第四节 营养教育材料制作的步骤

营养教育材料分以下三类: 1 .供目标个体使用的材料。传播材料预试验是指在材料最终定稿和投入生产之前,在目标人群的典型代表中进行试验性使用,系统收集目标人群对信息的反应,并根据反馈意见对材料进行反复修改的过程。确定和落实材料发放渠道,以保证将足够的材料发放到目标人群手中,同时对材料的使用人员(社区医师或积极分子)进行必要的培训,使他们懂得如何有效地使用这些材料。在材料使用过程中,认真监测材料发放和使用情况,在实际条件下,对材料的制作质量、发放与使用状况、传播效果作出评价,以便总结经验、发现不足,用以指导新 ......