要教育青少年了解青春期阶段的生理、心理特点,懂得如何适应社会,如何进行自我保护和自我保健。心理学家将青春期称为“危险时期”,因青春期是心理发展上的一个重要过渡时期,大多数青少年在此期的某个阶段或方面会经历一些情绪或行为上的困难,例如焦虑、不良习惯等,但绝大多数仅仅是暂时现象,只要得到适当的引导和帮助便会得到解决。普及卫生知识,防止一些女孩因发育体征出现较早或较迟而产生自卑感或焦虑情绪,以免影响正常发育。对家长、教师及青少年普及医学常识,并对青少年进行思想道德品质教育、法制教育,提高她们为事业奋斗的意识。 ......