[辅助检查]第3节 临床检查

1 ﹒用已知厚度的木板临床测量下肢不等长的方法（图7‐.（1）让病儿双膝伸直站立，双足跖侧面平稳落地负重，真性或固定性功能性下肢不等长会出现骨盆双侧不等高。（2）逐渐垫高短侧下肢，使骨盆双侧等高后，可读出垫高木板的厚度，用以测定下肢短缩的程度。通常是从脐部至双足内踝尖端，测出功能性或外观性下肢不等长。2）有固定性骨盆倾斜而无真性下肢不等长的，脐至双侧内踝距离不相等，即骨盆低落的一侧长度增加。3 ﹒在检查台上平卧位测量大腿和小腿长度的另一方法（图7‐.（1）病人平卧于检查台上，髋、膝各屈曲90 °，分别测台 ......