脑瘫患儿注意力极易分散,要尽量避开视觉和听觉上的干扰,室内要简洁、安静、光线充足、井然有序,墙壁上不要贴多彩的画报,最好在有隔音设施的房间内进行。一对一训练:根据患儿的评估结果,制定语言训练的长期目标与短期目标,按照语言发育规律制订个别训练计划及具体语言训练内容,除了语言功能训练还要进行实际语言交流能力的训练。可以根据治疗师和患儿人数确定,每天训练时间由治疗师及患儿的人数决定,一般为30分钟/人,住院患儿每日一次,门诊患儿间隔时间可以长一些。要预防各种传染病,因为训练时经常接触患儿的身体和唾液。训练物品要 ......