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第一节 医学教育测量

教育测量(educationalmeasurement)定义为:根据教育目标的要求,按一定规则用数字对教育效果加以确定的过程。教育测量就是要确定学生各种知识能力增长的变化情况,表明其现状及差异等,并把这些结果用数字表现出。具体地说,医学教育测量就是对医学生的学习能力、学业成绩、兴趣爱好、思想品德、身体素质以及医学教育措施上的许多问题的数量化测定。教育测量是这样实现的:以考试与测验引起学生的某种行为,并对行为的结果作定量描述,这一定量描述就是教育测量的结果。然而,由于学生身心特性存在着复杂性和模糊性,使得教 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第六篇 高等医学教育研究 > 第十章 医学教育研究中教育测量法及其应用
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:389-390
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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