维果茨基探讨了“发展”的实质,提出了社会文化发展理论。他认为:一个人的心理(从出生到成年) ,是在环境与教育影响下、在低级心理功能的基础上逐渐向高级的心理功能转化的过程,这一过程是以语言符号为中介并且不断内化的结果。社会文化—历史世界由风俗习惯、宗教信仰、衣食住行、历史文化、社会制度和社会规范等构成。新的高级的社会历史的心理活动形式,首先是作为外部形式的活动而形成的,以后才“内化” ,转化为内部活动才能“默默地在头脑中进行” 。 ......