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[概述]第二节 呼吸运动习作程序

正常儿童的呼吸运动特点是:吸气运动主要由膈肌和肋间外肌的收缩实现。上述因素导致肺的活动低下,不能充分扩展,加之脊柱侧弯、胸廓变形导致的通气及换气功能障碍,以及呼吸肌、呼吸辅助肌的协调性差,逐渐使呼吸变浅,效率差。Pet ?认为:呼吸序列的建立不仅有利于脑瘫孩子恢复健康,而且对运动发展、 ADL 、语言和游戏活动也有很深的影响。呼吸序列的锻炼大多在坐位进行,最有利于呼吸和发声,这是为大声讲话作准备。有规律、有计划地进行呼吸训练可以帮助孩子建立规律的呼吸,增加他们的活动能力。Svend Smith认为这种训练 ......

——《小儿脑瘫引导式教育疗法》
书名:《小儿脑瘫引导式教育疗法》
栏目:小儿脑瘫引导式教育疗法 > 第八章 引导式教育日课中的系列活动解析
作者:唐久来 吴德
参编:LesleyCannings,LesleyCannings,李晓捷,秦炯,许晓燕
页码:113388,113399,114400,114411,114422
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-09-01
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