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[概述]第十二章 儿童学习能力与学习困难(Learning Ability and Learning Disorder in Children)

学习(learning),是指人和动物由经验引起的倾向或能力相对持久的变化过程。本质上说,学习就是人的内在能力、思想、情感的变化。学习能力,即怎样学习的能力,是指在环境和教育影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人能力的一部分,它直接决定了人在进行学习活动时的成效,决定了学习活动是否成功。对儿童少年来说,最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力。一般能力和特殊能力关系密切,一般能力是特殊能力发展的基础和内在条件,特殊能力是一般能力在活动中的具体化和专业化表现。认知心理学关于智力结构 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:292-293
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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