[概述]6.注意

数字顺背广度:指导语: “下面我说一些数字,您仔细听,当我说完时您就跟着照样背出来” 。警觉性:指导语:检查者以每秒钟1个的速度读出数字串,并向患者说明: “现在我朗读一组字母,每当我读到A时请用手敲打一下。如果患者回答的是一种具体特征(如,都有皮,或都能吃等) ,那么只能再提示一次: “请再换一种说法,它们在什么方面相类似? ”如果患者仍未给出准确回答(水果) ,则说: “您说的没错,也可以说它们都是水果。可选项目:在延迟自由回忆之后,对于未能回忆起来的词,通过语义分类线索鼓励患者尽可能地回忆。如果患者 ......