Cattell认为在人格形成中学习起着重要作用。其中经典条件反射学习可以用来说明我们某些个别学习过程,但绝大部分的学习过程还不能用此来解释,例如经典条件反射学习只在恐惧症的形成和在深刻有力的情绪依恋的习得方面起作用(Cattell,1965)。在另一些条件下,白鼠按杠杆会受到电击,它很快就学会了避开这个杠杆。例如,一个学生在体育运动中可能具有关于运动技巧的情操,他长时间地艰苦训练,当他在比赛中获胜时,这种训练相当于得到了肯定和回馈。结果,与运动技巧有联系的情操得到了支持,从而其自信心也得到满足。鼓励他表现 ......