的模式,可将非致命性自伤行为分以下五类,组成系列性行为谱:1 ﹒高致命性。经常必须在自伤行为和其他有潜在伤害的行为间作出界定,为此可依循两条原则:①按发生频率,可分为一过性和成瘾性两类。按行为目的,分指向自己的行为(如缓解心理紧张、痛苦情感,转移注意力,减少自身分裂症状,惩罚和警示自己,自我宽慰等)和指向他人的行为(如传达自己的痛苦,寻求帮助等)。有些青少年实施自伤行为有多重目的。例如:某高中生考试失败后捶打自己,目的既是惩罚自己,亦是为了分散痛苦的情绪。 ......