[治疗]三、教育康复的主要方法

对于残疾儿童的教育并不是简单的传授知识与技巧，应当根据具体情况，灵活运用多种方法。最常见的有3种方法：①个别指导：即一对一的指导。独立学习:即在老师的指导帮助下进行自学的方法。是当今教育训练精神发育迟滞以及其他问题儿童的一种训练方法，使受训者将感觉器官的感觉信息组合起来，经过脑的统合作用，对身体内外知觉做出反应。由于一些残疾儿童在智力、情绪、性格、行为等方面存在心理障碍，因此需要行为矫治，以矫正或消除不合适的行为情绪问题及功能障碍，建立和发展正常的行为。总之，教育康复是综合康复的重要组成部分，对于儿童尤为 ......