[治疗]（十三）我蹲下来

1 ﹒动作提示（语言／歌谣）（图7‐61～图7‐.我身体向前倾, 1、。我双膝屈曲向前.我慢慢蹲下来, 1、。我双手向下爬, 1、。确保孩子脚放平,可利用绑肘帮助伸直肘关节，协助者用手保护患儿的膝关节。练习重心转换技巧以及膝关节屈曲与伸展,行走时后倾及膝过伸的孩子应经常练习。肌无力的孩子应多练习站立‐蹲下的动作,帮助增强下肢肌力。 ......