[治疗]（三）文化课教学示范

代词——你我:领悟。注意：你的孩子学会领悟代词以后，连续几个星期后再教他练习说出代词，会使他掌握更容易、更明确。让他三次找到东西后，把其他的东西（比如铅笔）藏起来，要求孩子一边说一边寻找：“去把… …（比如说：铅笔）找出来”，孩子一到背后去找（铅笔）就提示他问：“铅笔在哪里？马上说:“……(铅笔)在这儿”,帮孩子拿出铅笔，并给予孩子强化和鼓励。注意：开始最好有图片或可能观看的图片、照片作为教具。 ......