第五章 如何编写标准化病人应用病例

标准化病人（SP）病例选择与SP运用的目的密切相关，不同的应用目的，对病例的选择与使用也不同。目前SP应用，按使用的目的可分为早期接触临床领域、教学领域、考核领域等三大领域。这三大领域在病例内容选择上，既有相似方面，又各有侧重。例如病人宣教、就诊引导、病人误解的沟通消除、诊疗失误场景的应对等。例如：诊断学教学、临床技能教学、临床沟通能力教学、专科医生培训等。因此，病例突出真实性与临床知识、能力的综合应用。 ......