[治疗]第四章 言语治疗

1 .语言及相关障碍的评价与分析。与个人训练法不同,自主训练明显受患者兴趣及自制力的牵制,故应选择训练动机较强,有较好的自我判断、自我纠正及自我控制能力,愿意进行自主训练的患者进行自主训练。实用交流能力的训练方法强调: 1 )重视常用的原则:采用日常交流活动的内容为训练课题,选用接近现实生活的训练材料,如实物、照片、新闻报道等,根据患者不同的交流水平,采取适当对应的方式,调动患者的兴趣及训练动机,并同时在日常生活中复习和体会训练的成绩.对于患者细微的进步,也不要忘了鼓励,要使患者总是处在有可能成功的状态。 ......