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[诊断]第一节 目的和原则

康复评定是康复医学工作中一项重要手段。由于康复医学的对象是残疾者及其功能障碍,目的是最大限度地恢复其功能,因此康复评定不是寻找疾病原因和诊断,而是客观地、准确地评定功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势、预后和转归等,为制定康复治疗计划打下牢固的科学基础。康复评定一般至少应在康复前、中、后各进行1次,根据评定结果,制定或修改康复计划和对康复效果做出客观的判断。康复评定原则:1 ﹒要把患儿看成是一个整体来进行全面的评定,不仅评定运动功能障碍情况,而且要评定患儿躯体发育、智能、语言等内容。3 ﹒要结合 ......

——《小儿脑瘫引导式教育疗法》
书名:《小儿脑瘫引导式教育疗法》
栏目:小儿脑瘫引导式教育疗法
作者:唐久来 吴 德
参编:LesleyCannings,李树春,李晓捷,张清华,许晓燕
页码:217
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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