三、标准化病人教学的步骤及要点

为了帮助SP真实自然地模拟病人，我们采用了较系统的教学方式。第一步：观看以往的录像，请培训老师扮演他们所熟悉的病人，请优秀的SP示范表演，请真实病人到现场问诊，通过这些方式帮助SP揣摩病人角色。第二步：分小组练习，SP逐个扮演病人，然后SP和指导老师一起点评、讨论或者示范更好的表演方式。通过这些训练方式，让学生真实体验到采用良好的问诊技巧可以快速有效地获得信息、避免遗漏，可以和病人愉快交流，从而形成正反馈、强化其良好行为，养成良好的问诊习惯。 ......