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第三节 病人健康教育诊断

病人健康教育诊断( diagnosis of patient education )是健康教育程序的第二步,是对病人缺乏有关健康知识与能力的判断。掌握病人健康教育诊断,确保健康教育诊断的准确性,是病人健康教育程序的重要工作内容,其原则为:诊断必须建立在资料收集、分析和评价的基础上。健康教育诊断与护理诊断( nursing diagnosis )构成了临床整体护理的两个重要方面,两者既相互联系,又有区别:从整体观理解,护理诊断包括病人健康教育诊断,病人健康教育诊断是护理诊断的组成部分之一。因此,护士遇到某个 ......

——《护理健康教育与健康促进》
书名:《护理健康教育与健康促进》
栏目:护理健康教育与健康促进 > 第五章 病人健康教育程序
作者:包家明
参编:何国平,张镇静,杨芳,王翠丽,王撬撬
页码:97-101
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-08-01
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