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[文献资料]二、健康相关行为

人类的行为表现千差万别,健康教育的核心是行为改变,所以为了帮助人们的行为向有利于健康的方向变化,就需要与行为科学相结合,了解人类行为的规律及影响因素。人类的行为表现错综复杂,体现为同一个体在不同环境条件下行为表现不同,不同个体在相同环境条件下行为表现有所差异,即使同一个体在同样的环境条件下,由于其生理、心理等因素的影响,行为表现也不尽相同。知信行”(knowledge, attitude , belief , practice )模式,是有关行为改变的较成熟模式,可用13-2图表示:图13-2中,知(知识 ......

——《全科医生科研方法》
书名:《全科医生科研方法》
栏目:全科医生科研方法 > 第十三章 健康教育与健康促进 > 第一节 健康教育与健康促进概述
作者:施榕 郭爱民
参编:刘殿武,袁兆康,万崇华,于雁,万崇华
页码:287-290
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-09-01
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