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[辅助检查](三)实验室和辅助检查

一般常规检查应包括血、尿常规、肝肾功能、心电图、身高、体重等,便于了解儿童的基本躯体状况,排除用药禁忌,也有助于在治疗时监测药物副作用。所以临床诊断时,应以症状为主要观察指标,不宜拘泥于诊断条目,同时辅以各种诊断工具,包括会见父母和儿童,应用父母、教师行为评定量表,躯体和神经系统检查,认知测验等综合评价,在某些儿童还应进行神经心理测验,同时要参考相同年龄的发育和认知水平。总之,要正确诊断ADHD,医师必须熟悉儿童正常的正常发育和行为,多方收集病史,在多种环境下评定儿童的行为,并且对患者进行正确的鉴别诊断。 ......

——《精神病学》
书名:《精神病学》
栏目:精神病学 > 第二十章 儿童青少年期精神障碍 > 第二节 注意缺陷多动障碍 > 四、诊断与鉴别诊断
作者:江开达
参编:
页码:474-477
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-05-01
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