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三、培训计划

培训是POCT总的质量计划的关键部分。关于床边检测人员的教育包括:初期定位、连续教育和适应证的再培训。学习需要和教育计划涉及被检测的复杂性、机构需要和人员所在学科。这些挑战包括培训大量操作者,培训时间有限,教育水平广泛变化,抵制POCT程序的人员的处理。用于POCT教育的方法有许多种,包括教室培训(文献/文件) 、在职培训、使用印刷材料、多媒体和计算机辅助教育程序自我学习。有报道POCT可节省花费,但是在这些分析中是否包含培训费用?培训花费经常是隐藏的。确定使需要培训的人员得到培训。以大量职工为目标的培训 ......

——《现场医护(POC)现状和进展》
书名:《现场医护(POC)现状和进展》
栏目:现场医护(POC)现状和进展 > 第三章 POCT在临床医学中的应用 > 第十节 POCT的护理对策
作者:刘锡光 康熙雄 刘 忠
参编:[美]杰拉尔德J.科斯特(GareldJKost),刘 湘,黄 婧,胡佳杰,丁晓辉
页码:228-230
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-02-01
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