第五节　脑性瘫痪儿童日常生活活动能力训练的内容与方法

家庭与社会对脑性瘫痪患儿康复最基本的要求是患儿生活可以自理，然而脑性瘫痪患儿在日常生活活动方面常受限制，需要很多照顾，因此，在康复过程中，应采取各种方法来提高该方面的技巧与能力，患儿在作业治疗师与家长的指导下反复练习、模仿和逐步学习。根据作业治疗的特点，对脑性瘫痪患儿的作业治疗着重训练患儿随意地、有目的地、有效地使用上肢和手，最大程度地提高其生活自理能力，改善其感知、认知能力，培养其学习与社会交往能力。 ......