[患者教育]第二节　健康教育相关理论

知-信-行模式（ knowledge-attitude-belief-practi ， KABP ）是认知理论在健康教育中的应用。主要阐述了对于行为的改变，卫生保健知识和信息是基础，正确的信念与态度是动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地采取有益于健康的行为，改变危害健康的行为。要使知识转化为行为改变，必须先转变态度。针对性和适用性:健康信息应根据受者的需要因时、因地、因人有针对性地制作,要能够保证不被人们错误理解，并能在现有的社会经济水平上加以应用。此阶段的人 ......