学龄前儿童是语言发展的关键时期,早期发现儿童语言发展中的问题,及时治疗与矫治,可促进儿童的语言与认知发展(详见本篇第九章) 。在1989年Walker D的《早期语言发育进程量表》的基础上, 2007年上海儿童医学中心金星明教授编制中国儿童的早期语言发育进程量表( early language milestone , ELMS ) ,建立上海市婴幼儿语言发育常模。CLAMS ( 43项)和CAT ( 57项)两部分共100项, CLAMS的语言测试通过18月龄内儿童语言发育史与临床观察评估儿童语言理解和表 ......