边学边练

慢性萎缩性胃炎病史十年，平素工作压力较大，常熬夜，饮酒、喜食辛辣刺激性食物，三个月前无明显诱因出现上腹疼痛、食欲下降、乏力、消瘦等症状，服用胃药无明显缓解。到医院就诊，经胃镜检查，诊断为早期胃癌。诊断结果对李先生犹如是晴天霹雳。李先生每日唉声叹气、愁眉不展、不愿意配合治疗，如何运用护理健康教育程序对李先生进行健康管理？掌握胃癌的并发症及预防方法,学会疼痛的自我管理与心理自疗方法。采用计划性教育、随机性教育、因病施教、榜样教育、反馈-评估-补充或强化方法。达到最终知识的接受、行为改变、态度建立，保持良好的心 ......