可以通过让个人对血吸虫病的严重性进行排序来测量感染的社会问题。研究发现教师将血吸虫病列为他们所在地区的5种高度流行疾病之一,事实上,这与他们居住地的血吸虫病高度流行有关(见第4章与诊断和筛查有关的社会因素部分,那里讨论了用这种方法筛查社区的研究)。Parker(1993:485)提出了质疑,即当可能的答案(例如,轻微的/严重的,在一个从1到5的范围内)与一个器官、一组器官、一般的福利或社会关系间的关联性尚未确认前,让人们按照疾病的严重性对血吸虫病与其他疾病进行排序是否有价值。但是,不能认为居民的疾病认知图 ......